برﺮرﺳﻲ راﺑﻄﻪ ﺗﺎب آوری و ﺧﻮد اﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺑﺎ ﻓﺮﺳﻮدﮔﻲ ﺷﻐﻠﻲ در بین مربیان امور تربیتی منطقه اورامانات
کد مقاله : 1084-NCEEA4
نویسندگان
جبار صالح *1، عین اله سکینه پور1، عثمان محمودی1، انور میری2
1هیت علمی
2دانشگاه فرهنگیان کردستان پردیس مدرس
چکیده مقاله
ﻫﺪف از ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﻪ بینﺗﺎب آوری و ﺧﻮد اﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺑﺎ ﻓﺮﺳﻮدﮔﻲ ﺷﻐﻠﻲ مربیان امور تربیتی منطقه اورمانات . ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎری ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺗﻤﺎم مربیان اورمانات که در سال تحصیلی 42-43 در هر سه مقطع تحصیلی ، ابتدایی ، متوسطه اول و متوسطه دوم شهرستان جوانرود ، پاوه ، روانسر و ثلاث باباجانی ) مشغول به خدمت بودند ﺑﻪ ﺗﻌﺪاد 300ﻧﻔﺮ ﺑﻮد ﻛﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ای ﻣﺸﺘﻤﻞ ﺑﺮ 280ﻧﻔﺮ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﻴﺮی در دسترس (20 نفر به دلیل عدم علاق به شرکت در پژوهش حذف شدند) ﺑﺮای اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ اﻧﺘﺨﺎب و ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎی ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪی ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺷﻮارﺗﺰ (١٩٩٥)، ﻓﺮﺳﻮدﮔﻲ ﺷﻐﻠﻲ ﻣﺎﺳﻼچ و ﻫﻤﻜﺎران (٢٠٠١) و ﺗﺎبآوری ﻛﻮﻧﻮر و دﻳﻮﻳﺪﺳﻮن (٢٠٠٣) را ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻛﺮدﻧﺪ. ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎی ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻧﺮم اﻓﺰار SPSS25 ﻧﺸﺎن داد ﺑﻴﻦ ﺗﺎب آوری و ﺧﻮداﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺑﺎ ﻓﺮﺳﻮدﮔﻲ ﺷﻐﻠﻲ در مربیان امورتربیتی راﺑﻄﻪ ﻣﺜﺒﺖ ﻣﻌﻨﺎداری وﺟﻮد دارد. ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻴﻦ ﺗﺎب آوری و ﻓﺮﺳﻮدﮔﻲ ﺷﻐﻠﻲ و ﺑﻴﻦ ﺧﻮداﺛﺮﺑﺨﺸﻲ و ﻓﺮﺳﻮدﮔﻲ ﺷﻐﻠﻲ راﺑﻄﻪ ﻣﻨﻔﻲ ﻣﻌﻨﺎدار وﺟﻮد دارد.
کلیدواژه ها
ﺧﻮداﺛﺮﺑﺨﺸﻲ، ﺗﺎب آوری، ﻓﺮﺳﻮدﮔﻲ ﺷﻐﻠﻲ. مربیان امور تربیتی
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر