| "اخلاق حرفهای در مدیریت عمومی: رویکردی تربیتی مبتنی بر آموزههای قرآنی و روایی" |
| کد مقاله : 1259-NCEEA4 |
| نویسندگان |
|
حسن حاجیزاده اناری * گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی889-14665 تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| این پژوهش با هدف بررسی اخلاق حرفهای در مدیریت عمومی از منظر تربیتی و با رویکردی مبتنی بر آموزههای قرآنی و روایی انجام شده است. مطالعه حاضر از روش کیفی و مرور نظاممند منابع نظری، تجربی و دینی استفاده میکند تا نقش مدیران دولتی در ارتقای پاسخگویی، شفافیت، کارآمدی و خدمترسانی را تحلیل نماید. یافتهها نشان میدهد که مدیران در نظامهای پیچیده حکمرانی، هم تحت تأثیر ارزشها و ترجیحات متضاد قرار دارند و هم نقش کلیدی در شکلدهی و حفظ این ارزشها ایفا میکنند. رویکرد خدمات عمومی نوین، با تأکید بر «خدمت به جای هدایت»، نیازمند ایجاد ساختارهای پاسخگو، مکانیزمهای نظارتی مؤثر، مشارکت فعال شهروندان و پایداری فرآیندهاست. از منظر قرآنی و روایی، اخلاق مدیریتی بر پایه عدالت، تقوا، صداقت، رهبری اخلاقی و مسئولیتپذیری استوار است و نهادینهسازی این فضایل میتواند ضمن افزایش اعتماد عمومی، به تحقق حکمرانی مطلوب و عدالت اجتماعی کمک کند. همچنین، مواجهه با معضلات اخلاقی در موقعیتهای تصمیمگیری پیچیده، به دلیل تضاد ارزشها و فشارهای محیطی، چالشهای قابل توجهی برای مدیران ایجاد میکند که حل آنها بدون رویکردی منعطف، چندجانبه و مبتنی بر آموزههای دینی و اصول علمی مدیریت امکانپذیر نیست. نتایج این مطالعه میتواند به توسعه برنامههای تربیتی مدیران و ارتقای استانداردهای اخلاق حرفهای در نهادهای دولتی کمک کند. |
| کلیدواژه ها |
| : اخلاق حرفهای، مدیریت تربیتی، تربیت مدیران، حکمرانی اخلاقمحور، رویکرد قرآنی-روایی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
