| تاثیر شیوههای فرزند پروری بر رشد اجتماعی کودکان پیشدبستانی و والدین آنها در شهر سنندج |
| کد مقاله : 1268-NCEEA4 |
| نویسندگان |
|
شهاب رستمی *1، دانیال محمدی2، ثنا شریعتی3، مبین زندی3 1دانشجویی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، مشاور وزارت آموزش و پرورش، شهر سنندج، ایران 2دانشجویی کارشناسی ارشد فلسفه محض، وزارت آموزش و پرورش، شهر سنندج، ایران 3دانشجویی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، وزارت آموزش و پرورش، شهر سنندج، ایران |
| چکیده مقاله |
| دوران کودکی بعنوان سرنوشت سازترین مراحل رشد و تحول تحت تاثیر عوامل متعددی است که خانواده اولین و مهم ترین آنها به شمار میآید. سبک والدین یک سازه روان شناختی است که بیانگر راهکارهای استانداردی است که والدین در تربیت فرزندشان از آن استفاده می کنند سبک های والدین بیانگر نحوه پاسخگویی والدین به فرزندانشان است شیوههای والدین رفتارهای خاصی هستند، در حالی که سبک های فرزندپروری نشان دهنده الگوهای گسترده تری از شیوه های فرزندپروری است. رشد اجتماعی در دوران کودکی نقش حیاتی در شکل گیری شخصیت و آینده تحصیلی و اجتماعی فرد ایفا میکند، سبکهای فرزندپروری که والدین در تربیت فرزندان خود بهکار میگیرند، یکی از مهمترین متغیرهایی است که میتواند رشد اجتماعی را تحت تاثیر قرار دهد این مقاله با هدف بررسی تاثیر سبکهای مختلف فرزندپروری( مقتدرانه، مستبدانه، سهلگیرانه و بیتفاوت) بر رشد اجتماعی کودکان پیشدبستانی و والدین آنها در شهر سنندج تدوین شده است. پژوهش با رویکرد توصیفی-همبستگی و با استفاده از پرسشنامههای استاندارد انجام شده است. نتایج نشان داد که سبک مقتدرانه با رشد اجتماعی مثبت، و سبکهایی دیگر با پیامدهایی منفی اجتماعی مرتبط هستند. یافتهها با نظریههای روانشناسی تربیتی از جمله بامریند و بالبی همخوانی دارد. |
| کلیدواژه ها |
| رشد اجتماعی، سبکهای فرزندپروری، تعامل والد–کودک، پیشدبستانی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
