| طراحی شبکه حمایت اجتماعی چندلایه: از خانواده تاجامعه محلی در مقابله با خشونت مدرسه ای |
| کد مقاله : 1379-NCEEA4 |
| نویسندگان |
|
انیسه شیخ مرادی1، جلال غریبی *2، اسرین کریمیان1 1آموزش و پرورش 2مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان |
| چکیده مقاله |
| خشونت مدرسه ای به عنوان یکی از چالش های جدی نظام آموزشی نه تنها بر کیفیت زندگی و سلامت روان دانش آموزان اثر منفی دارد،بلکه پویایی اجتماعی و امنیت محیط های یادگیری را نیز تهدید می کند، پژوهش حاضر با هدف طراحی یک شبکه حمایتاجتماعی چندلایه،از سطح خانواده تاجامعه محلی ، جهت مقابله و پیشگیری از خشونت مدرسه ای انجام شده است.روش تحقیق از نوع کیفی و با رویکرد نظریه پردازی داده بنیاد بود.داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختار یافته با۲۵ نفر از معلمان،والدین،دانش آموزان و مسئولان محلی گردآوری شد.و سپس با تحلیل کدگذاریباز،محوری و انتخابی مورد پردازش قرار گرفت.یافته ها نشان داد که ساختار حمایت اجتماعی موثر در این حوزه شامل سه لایه اصلی است.لایه نخست خانواده به عنوان هسته اولیه تربیت و مراقبت،لایه دوم مدرسه به عنوان محیط آموزشی و شکل دهنده تعاملات اجتماعی نوجوانان ولایه سوم جامعه محلی به عنوان پشتوانه اجتماعی و فرهنگی.تقویت ارتباط بین این لایه ها، ارتقای مهارت های ارتباطی و حل تعارض،ایجاد سازوکار های مداخله سریع،از مهم ترین راهکارهای پیشنهادی بودند. |
| کلیدواژه ها |
| خشونت مدرسه ای،شبکه حمایت اجتماعی،خانواده،جامعه محلی،پیشگیری |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
